О наркотиках лекция

о наркотиках лекция

Лекция вызвала живой интерес слушателей. Тема наркомании сегодня считается особенно актуальной, поскольку ее повсеместное распространение требует принятия. Антинаркотическая лекция «Наркотики - дорога в никуда» Считается, что термин «наркотик» впервые был употреблен греческим целителем Галеном для описания. Лекция «Правда о наркотиках». 01 апреля года в здании Уральского Филиала «Российской академии живописи, ваяния и зодчества Ильи Глазунова» в в. ВИДЫ НАРКОТИКОВ ИЗ КОНОПЛИ И МАКА О наркотиках лекция конопля в ханкайского районе

ФОТО САМОГО БОЛЬШОГО КУСТА КОНОПЛИ В МИРЕ

Склонность к суициду. Неким детям так тяжело переносить несостоявшиеся дела, неудачи, унижения, отчуждение сверстников, что им не охото жить. Когда жизнь теряет свою ценность, чрезвычайно просто отважиться испытать наркотики. Ведь ему кажется, что он ничего не теряет. Практически ребенок делает выбор меж суицидом и принятием наркотика.

Сделав выбор в пользу крайнего, он обнаруживает, что мир незначительно иной, да и сам он поменялся, стал смелым, брутальным, наиболее стойким, как ему кажется. Душевные переживания, которых чрезвычайно много в юном возрасте. Переживания из-за наружности, из-за происходящих внутренних физиологических и психических перемен, из-за отношений с противоположным полом, друзьями, родителями и т. Давление группы.

Мировоззрение сверстников для подростков важнее, чем мировоззрение взрослых, в том числе родителей и учителей. Поиск себя. Ребенок не может отыскать свое место в жизни, обществе сверстников, не лицезреет перспектив для себя на будущее. Школьнику просто любопытно, что чувствуют под действием наркотиков. Бегство от заморочек в воображаемый мир. Ребенок не хочет действовать, брать на себя ответственность, что-то решать в собственной жизни. Ребенок уже много испытал, отыскивает новейших острых чувств.

Рвение к свободе и независимости. Это чувство свойственно всем детям. Они живут реальным, стремятся получить наслаждение тут и на данный момент. О будущем и последствиях дети не склонны размышлять. Ролевая игра «Судебный процесс» На скамье подсудимых — наркотические средства. В качестве обвинителей, защитников и судей выступают сами школьники, которые должны для этого разделиться на 3 группы. Школьники должны разыграть судебный процесс. Группы адвокатов и обвинителей высказывают свою позицию относительно наркотиков.

В это время на листе ватмана либо на доске в две колонки выписываются «плюсы» и «минусы» наркотиков. В заключение судьи подытоживают выступления обвинителей и адвокатов. Некое время в классе дискуссируются итоги игры. Как противостоять предложению наркотиков. Ответ на 1-ое предложение наркотиков может быть решающим для всей твоей жизни. Что ты выберешь: испытать либо нет? Даже ежели ты выберешь отказ, хватит ли у тебя силы настоять на своем?

Отказ от наркотика может означать для ребенка отказ провести вечер в приятной компании друзей, компании возлюбленного человека, а в последнем случае — разрыв с этими людьми. На это не так просто отважиться, а время от времени просто нереально огласить «нет». Вот примеры, как можно отрешиться от пробы наркотика. Огласить, что запах продукта плохо действует на тебя либо не нравится его цвет.

Отказать с извинением, т. Например: «У меня сейчас принципиальная встреча», «Я поддерживаю спортивную форму», «У меня аллергия на препарат» и т. Ролевая игра «Прессинг» Выбирается один ученик, который играет роль жертвы. Группа учеников из человек начинает уговаривать его выкурить сигарету с наркотиком. Он отрешается. Опосля игры следует обсудить с учениками, какие бывают способы группового давления и что при этом ощущает человек, на которого оказывают прессинг и который, невзирая на это, пробует отрешиться.

Потрясающий управляющий выбирает несколько учеников и дает им задание. Задание 1: ты находишься в компании курящих наркотик ребят. Задание 2: ты на вечеринке и видишь, что присутствующая компания решила испытать наркотик. Задание 3: ты на дне рождения, в качестве 1-го из развлечений — сигарета с наркотиком. Задание 4: ты в ночном клубе и видишь, как сбывают наркотик. Наркомания и преступность. Преступность тесновато связана с распространением наркотиков.

Наркомафия является одной из основных обстоятельств бурного развития наркомании, в том числе и в Рф. Продажа и создание наркотиков являются самым прибыльным делом. Розничная стоимость наркотиков превосходит его себестоимость в несколько тыщ раз. Доходы от торговли наркотиками превосходят доходы от торговли нефтью и чуток уступают доходам от торговли орудием. В Рф наркорынокподелен меж преступными группировками из Рф, бывших союзных республик, а также Нигерии, Китая и остальных государств Азии.

Китайская наркомафия — самая скрытная в Рф. Она чрезвычайно структурирована, и в нее тяжело внедриться. Нигерийская наркомафия состоит из иностранных студентов, которые обучаются в столичных университетах. Какпротивостоять предложению наркотиков. Эта организация первой начала приобщать к наркотикам школьников и студентов. В школах и университетах страны раздавались бесплатные «пробные» дозы.

Через месяц таковым методом был организован большой рынок сбыта наркотиков, состоящий, в основном, из юных людей. В настоящее время наркотики поступают в Россию через южную и восточную границы. На местность Рф наркотики доставляются в основном курьерами на поездах, так как в аэропортах достаточно твердый контроль.

В неких странах наркомафия заведует государством, к примеру в Латинской Америке, либо имеет свои армии Афганистан и страны Юго-Восточной Азии. Юное поколение все больше вовлекается в этот криминальный мир, становится его активным участником — клиентом и торговцем.

Все происходит конкретно так, как демонстрируют в кинофильмах о наркомафии. Криминальными структурами порождается множество легенд, чтоб не отпугнуть юных легкомысленных людей от собственного продукта. В особенности популярны препараты типа «экстази» в виде пилюль, жвачек, так именуемой «энергетической воды», марок, наклеек и т. Доброжелатели дают метод освобождения от комплексов, робости, скованности и т.

При этом они не именуют предлагаемое средство наркотиком: «Ну что ты, какой же это наркотик! Это совсем безопасно! И никаких последствий! Все кажется восхитительным, и сам я таковой замечательный! Да и похмелья на последующий день практически нет. И «друзья» здесь как тут: «Вот видишь, а ты боялся!

Вы издавна уже стали объектом охоты наркодельцов, которые стремятся за ваш счет заработать много средств, а на ваше душевное состояние им наплевать. Индивидуальности поведения и черты, личности тех, кто употребляет наркотики. Педагог спрашивает, знают ли ученики людей, употребляющих наркотики, и каковы их воспоминания от этих людей. Традиционно люди, предлагающие испытать наркотик, сами являются наркоманами, при этом с мощной зависимостью, хотя и скрывают это.

Наркоманов можно отличить в массе по наружному виду: 1 постоянно носят одежду с длинноватыми рукавами, независимо от погоды; 2 очень сужены либо очень расширены зрачки, независимо от падающего освещения; 3 отрешенность во взгляде; 4 отекшие кисти рук; 5 сутулость; 6 черные либо обломанные зубы; 7 растянутая речь; 8 замедленные движения; 9 раздражительность, вспыльчивость, резкость; 10 непочтительность в разговоре; 11 ежели он был в гостях, в доме могут пропасть вещи, средства.

Эти признаки не всепригодны и могут отсутствовать у наркоманов с небольшим стажем. Педагог дает ребятам огласить, по каким признакам можно выяснить наркомана в публичном месте в гостях, на вечеринке, в клубе и т. Дальше педагог и ребята вкупе дискуссируют, как наркоманы отыскивают знакомств с новенькими людьми. Ежели ученики не могут ответить на вопросец, учитель помогает им. Он подчеркивает, что наркоман стремится к общению, к расширению круга собственных знакомств.

Нередко он старается познакомиться с друзьями того, кого уже знает. Так, они могут иметь колоритную, необыкновенную наружность, одежду, интересы либо хобби к примеру, известныйфотограф, блогер либо начинающий режиссер. Они проявляют энтузиазм к собственному новенькому знакомому, расспрашивая про его жизнь, увлечения и т.

Потом учитель спрашивает школьников, для чего, как они задумываются, наркоман стремится к расширению круга собственного общения. Ловушки для молодежи 1. Везде молвят о наркотиках, друзья уже попробовали. Это считается престижным, это «классно». Друзья назовут «слабаком», ежели откажешься испытать. Но при этом никто не произнесет, что чрезвычайно скоро ты будешь зависеть от наркотика.

Почаще всего друзья дают испытать наркотик, поэтому что сами уже попали в зависимость и не желают находиться в этом состоянии в одиночку. Таковой человек не желает быть единственным, кто попал в беду, но постарается потянуть за собой и остальных. Хочешь отыскать выход? Не тормози! Попробуй, растворись и забудь все! А заморочек прибавится — для тебя повсевременно будут необходимы средства для последующей дозы. Ради этого ты пойдешь на грех.

Для тебя будет вправду все индифферентно, даже то, что ты можешь заразиться СПИДом, да и вообщем больше 10 лет не проживешь. Но при этом никто никогда не напомнит о последствиях: ужасы, тревога, конфликты с окружающими, депрессия, проституция, насилие, слабость перед жизненными обстоятельствами, рак легких, СПИД, передозировка, погибель.

Учитель выбирает несколько школьников и дает им задания на листочках, в которых описывается ситуация. Ученики должны обрисовать свои деяния. Поиск себя. Ребенок не может отыскать свое место в жизни, обществе сверстников, не лицезреет перспектив для себя на будущее. Школьнику просто любопытно, что чувствуют под действием наркотиков. Бегство от заморочек в воображаемый мир.

Ребенок не хочет действовать, брать на себя ответственность, что-то решать в собственной жизни. Ребенок уже много испытал, отыскивает новейших острых чувств. Рвение к свободе и независимости. Это чувство свойственно всем детям. Они живут реальным, стремятся получить наслаждение тут и на данный момент. О будущем и последствиях дети не склонны размышлять. Ролевая игра «Судебный процесс» На скамье подсудимых — наркотические средства. В качестве обвинителей, защитников и судей выступают сами школьники, которые должны для этого разделиться на 3 группы.

Школьники должны разыграть судебный процесс. Группы адвокатов и обвинителей высказывают свою позицию относительно наркотиков. В это время на листе ватмана либо на доске в две колонки выписываются «плюсы» и «минусы» наркотиков. В заключение судьи подытоживают выступления обвинителей и адвокатов. Некое время в классе дискуссируются итоги игры.

Как противостоять предложению наркотиков. Ответ на 1-ое предложение наркотиков может быть решающим для всей твоей жизни. Что ты выберешь: испытать либо нет? Даже ежели ты выберешь отказ, хватит ли у тебя силы настоять на своем? Отказ от наркотика может означать для ребенка отказ провести вечер в приятной компании друзей, компании возлюбленного человека, а в последнем случае — разрыв с этими людьми.

На это не так просто отважиться, а время от времени просто нереально огласить «нет». Вот примеры, как можно отрешиться от пробы наркотика. Огласить, что запах продукта плохо действует на тебя либо не нравится его цвет. Отказать с извинением, т. Например: «У меня сейчас принципиальная встреча», «Я поддерживаю спортивную форму», «У меня аллергия на препарат» и т.

Ролевая игра «Прессинг» Выбирается один ученик, который играет роль жертвы. Группа учеников из человек начинает уговаривать его выкурить сигарету с наркотиком. Он отрешается. Опосля игры следует обсудить с учениками, какие бывают способы группового давления и что при этом ощущает человек, на которого оказывают прессинг и который, невзирая на это, пробует отрешиться. Потрясающий управляющий выбирает несколько учеников и дает им задание.

Задание 1: ты находишься в компании курящих наркотик ребят. Задание 2: ты на вечеринке и видишь, что присутствующая компания решила испытать наркотик. Задание 3: ты на дне рождения, в качестве 1-го из развлечений — сигарета с наркотиком. Задание 4: ты в ночном клубе и видишь, как сбывают наркотик.

Наркомания и преступность. Преступность тесновато связана с распространением наркотиков. Наркомафия является одной из основных обстоятельств бурного развития наркомании, в том числе и в Рф. Продажа и создание наркотиков являются самым прибыльным делом. Розничная стоимость наркотиков превосходит его себестоимость в несколько тыщ раз.

Доходы от торговли наркотиками превосходят доходы от торговли нефтью и чуток уступают доходам от торговли орудием. В Рф наркорынокподелен меж преступными группировками из Рф, бывших союзных республик, а также Нигерии, Китая и остальных государств Азии. Китайская наркомафия — самая скрытная в Рф. Она чрезвычайно структурирована, и в нее тяжело внедриться. Нигерийская наркомафия состоит из иностранных студентов, которые обучаются в столичных университетах.

Какпротивостоять предложению наркотиков. Эта организация первой начала приобщать к наркотикам школьников и студентов. В школах и университетах страны раздавались бесплатные «пробные» дозы. Через месяц таковым методом был организован большой рынок сбыта наркотиков, состоящий, в основном, из юных людей.

В настоящее время наркотики поступают в Россию через южную и восточную границы. На местность Рф наркотики доставляются в основном курьерами на поездах, так как в аэропортах достаточно твердый контроль. В неких странах наркомафия заведует государством, к примеру в Латинской Америке, либо имеет свои армии Афганистан и страны Юго-Восточной Азии.

Юное поколение все больше вовлекается в этот криминальный мир, становится его активным участником — клиентом и торговцем. Все происходит конкретно так, как демонстрируют в кинофильмах о наркомафии. Криминальными структурами порождается множество легенд, чтоб не отпугнуть юных легкомысленных людей от собственного продукта. В особенности популярны препараты типа «экстази» в виде пилюль, жвачек, так именуемой «энергетической воды», марок, наклеек и т. Доброжелатели дают метод освобождения от комплексов, робости, скованности и т.

И «друзья» здесь как тут: «Вот видишь, а ты боялся! Вы издавна уже стали объектом охоты наркодельцов, которые стремятся за ваш счет заработать много средств, а на ваше душевное состояние им наплевать. Индивидуальности поведения и черты, личности тех, кто употребляет наркотики. Педагог спрашивает, знают ли ученики людей, употребляющих наркотики, и каковы их воспоминания от этих людей. Традиционно люди, предлагающие испытать наркотик, сами являются наркоманами, при этом с мощной зависимостью, хотя и скрывают это.

Педагог дает ребятам огласить, по каким признакам можно выяснить наркомана в публичном месте в гостях, на вечеринке, в клубе и т. Дальше педагог и ребята совместно дискуссируют, как наркоманы отыскивают знакомств с новенькими людьми. Ежели ученики не могут ответить на вопросец, учитель помогает им. Он подчеркивает, что наркоман стремится к общению, к расширению круга собственных знакомств. Нередко он старается познакомиться с друзьями того, кого уже знает.

Так, они могут иметь колоритную, необыкновенную наружность, одежду, интересы либо хобби к примеру, известныйфотограф, блогер либо начинающий режиссер. Они проявляют энтузиазм к собственному новенькому знакомому, расспрашивая про его жизнь, увлечения и т. Потом учитель спрашивает школьников, для чего, как они задумываются, наркоман стремится к расширению круга собственного общения.

Ловушки для молодежи 1. Везде молвят о наркотиках, друзья уже попробовали. Это считается престижным, это «классно». Друзья назовут «слабаком», ежели откажешься испытать. Но при этом никто не произнесет, что чрезвычайно скоро ты будешь зависеть от наркотика.

Ради этого ты пойдешь на грех. Для тебя будет вправду все индифферентно, даже то, что ты можешь заразиться СПИДом, да и вообщем больше 10 лет не проживешь. Но при этом никто никогда не напомнит о последствиях: ужасы, тревога, конфликты с окружающими, депрессия, проституция, насилие, слабость перед жизненными обстоятельствами, рак легких, СПИД, передозировка, погибель.

Учитель выбирает несколько школьников и дает им задания на листочках, в которых описывается ситуация. Ученики должны обрисовать свои деяния. Что ты будешь делать? Задание 2: на дне рождения друга ты увидел и вызнал наркомана. Как ты будешь себя вести? Задание 3: ты оказался в компании, где, может быть, для тебя будут давать испытать наркотик. Какие поводы для отказа ты можешь назвать?

О наркотиках лекция скачать тор браузер рус hydra

Как наркотики действуют на мозг. Лекция психиатра Олега Айзберга о наркотиках лекция

Считаю, что наркотик бригада что вмешиваюсь

Считается, что термин «наркотик» впервые был употреблен греческим целителем Галеном для описания цвета вещества, вызывающего потерю чувствительности, паралич.

Марихуана последствия	621
О наркотиках лекция	222
О наркотиках лекция	383
Скачать тор браузер бесплатно на русском языке через торрент	636
О наркотиках лекция	Тест на наркотики красный
Конопля выпаривать	Tor browser for windows настройка hyrda
Даркнет товары посмотреть	413
Плагин tor browser hydraruzxpnew4af	Скачать бесплатный браузер tor browser bundle попасть на гидру
Tor browser для яндекс	Если съесть марихуану что покажет тест

МАРИХУАНА И ОЧКИ

Признаки потребления препаратов из конопли: 1 расширенные зрачки; 2 на белках выступают кровеносные сосуды; 3 сухость во рту, жажда; 4 обжорство; 5 беспричинный смех; 6 учащение сердцебиения; 7 мощное головокружение; 8 утрата ориентации в пространстве и во времени; 9 галлюцинации; 10 утрата контроля в поведении; 11 расстройство координации движений. Последствия потребления препаратов из конопли: 1 понижается умственная деятельность, усугубляется успеваемость в школе; 2 замедляется половое развитие; 3 человек перестает контролировать свои деяния это приводит к травмам, трагедиям на дорогах и т.

Транквилизаторы: снотворные и успокаивающие средства барбитураты, радедорм, реланиум, элениум и др. Транквилизаторы используются в медицине для исцеления стресса и бессонницы. Посреди наркоманов более всераспространено употребление снотворного продукта реладорма. Признаки потребления транквилизаторов: 1 сонливость; 2 бессвязная речь; 3 сухость во рту, жажда; 4 обжорство; 5 беспричинный смех; 6 учащение сердцебиения; 7 мощное головокружение; 8 утрата ориентации в пространстве и во времени; 9 галлюцинации; 10 утрата контроля в поведении; 11 расстройство координации движений.

Психостимуляторы: эфедра, эфедрин, амфетамин, кокаин. Этот вид наркотических веществ владеет возбуждающим действием. Возможны различные методы потребления. Признаки потребления психостимуляторов: 1 бессонница; 2 утрата аппетита 3 сухость во рту; 4 тошнота и рвота; 5 помутнение в глазах; 6 галлюцинации; 7 агрессия; 8 истощение организма.

Последствия потребления психостимуляторов: 1 развиваются сердечно-сосудистые заболевания; 2 нередки пробы самоубийства; 3 человек теряет чувство реальности; 4 перестает контролировать свое поведение, что приводит к несчастным случаям, в том числе со смертельным исходом; 5 организм быстро истощается и «изнашивается», что значительно уменьшает жизнь. Опиаты: маковая соломка, метадин, героин, морфий, кодеин, «ханка», «химка».

Эти наркотики дают чувство счастья. Они владеют чрезвычайно мощным действием, в особенности героин. Привыкание и зависимость вырабатываются чрезвычайно быстро. Это самый страшный и разрушительный вид наркотиков. Их вводят внутривенно. Изготавливают опиаты в подпольных лабораториях. Признаки потребления опиатов: 1 покраснение глаз; 2 сужение зрачков до точки; 3 зуд по всему телу; 4 понижение аппетита; 5 сходу опосля потребления наркотика возникает сонливость, вялость.

Последствия потребления опиатов: 1 подавляюще действуют на работу центральной нервной системы; 2 быстро развивается чрезвычайно мощная физическая зависимость; 3 1-ая реакция — чувство счастья — быстро проходит, с каждым последующим разом для заслуги такового же эффекта требуется все крупная доза; 4 при отказе от приема продукта возникает ломка; 5 характерен чрезвычайно высочайший риск смертельного финала при передозировке либо употреблении препаратов низкого свойства с вредными примесями; 6 содействуют появлению сепсиса и анафилактического шока; 7 высочайший уровень риска инфецирования ВИЧ-инфекцией, гепатитом; 8 развиваются томные заболевания печени; 9 появляются психологические нарушения.

Галлюциногены: ЛСД, экстази, летучие вещества наркотического деяния бензин, клей, растворители. В эту группу входят различные по хим составу препараты. Галлюциногены действуют на центральную нервную систему, мозг, эмоции. В итоге происходят приметные конфигурации в чувствах, эмоциях, мышлении, самосознании.

Человеку, употребляющему препараты данной нам группы, кажется, что он сам и мир вокруг него поменялся, стал остальным. Действие на человека летучих наркотических веществ аналогично действию алкоголя. Признаки потребления галлюциногенов: 1 психологические отклонения; 2 умственная деградация; 3 завышенная чувствительность к цвету и остальным раздражителям; 4 искаженное восприятие места и времени; 5 необыкновенные психологические ощущения; 6 галлюцинации, видения.

Последствия потребления галлюциногенов: 1 нарушения психики; 2 формируется мощная зависимость; 3 проявление психологических нарушений даже спустя несколько недель и месяцев опосля крайнего приема наркотика; 4 развитие психологических заболеваний; 5 генетические конфигурации, плохое потомство.

Ролевая игра «На приеме у врача» Для закрепления материала педагог дает сыграть в игру. Выбираются два ученика для инсценирования ситуации: больной-наркоман на приеме у доктора. Сценка проходит в форме беседы. Они записываются на доске либо листе ватмана Отдать задание учащимся способом «мозгового штурма» сделать портрет наркомана перечислив признаки больного наркоманией. Учитель записывает ответы на доске либо на ватмане в 5 колонок: 1 наркоман — потребитель препаратов из анаши; 2 наркоман — потребитель транквилизаторов; 3 наркоман — потребитель психостимуляторов; 4 наркоман — потребитель наркотиков опийной группы; 5 наркоман — потребитель галлюциногенов.

Почему юные люди начинают употреблять наркотики. Всераспространенным заблуждением является то, что к наркотикам обращаются в основном малыши из неблагополучных семей. На самом деле чрезвычайно нередко предпосылки совершенно в другом. В чем же? Отдать старшеклассникам высказаться о том, что они сами задумываются по этому поводу. Учитель потом подытоживает и что-то добавляет, систематизируя ответы, к примеру, таковым образом. Это одна из главных обстоятельств.

Употребление наркотиков молодежью воспринимает все наиболее большие масштабы. Употреблять коноплю, психостимуляторы и др. Наиболее того, юные люди как юноши, так и девушки , увлекающиеся таковыми веществами, часто верят, что процесс потребления представляет собой некоторый культ, а они, участвуя в нем, тем самым приобщаются к некий «высшей, особенной культуре».

Отсутствие смысла и энтузиазма в жизни. Не все идет гладко в общении с друзьями и родителями либо в школе ничего не выходит. Приняв наркотики, ребенок попадает в иной мир, и жизнь становится красочнее, увлекательнее. Так ему кажется на 1-ый взор. Склонность к суициду.

Неким детям так тяжело переносить несостоявшиеся дела, неудачи, унижения, отчуждение сверстников, что им не охото жить. Когда жизнь теряет свою ценность, чрезвычайно просто отважиться испытать наркотики. Ведь ему кажется, что он ничего не теряет. Практически ребенок делает выбор меж суицидом и принятием наркотика. Сделав выбор в пользу крайнего, он обнаруживает, что мир незначительно иной, да и сам он поменялся, стал смелым, брутальным, наиболее стойким, как ему кажется.

Душевные переживания, которых чрезвычайно много в юном возрасте. Переживания из-за наружности, из-за происходящих внутренних физиологических и психических перемен, из-за отношений с противоположным полом, друзьями, родителями и т. Давление группы. Мировоззрение сверстников для подростков важнее, чем мировоззрение взрослых, в том числе родителей и учителей. Поиск себя. Ребенок не может отыскать свое место в жизни, обществе сверстников, не лицезреет перспектив для себя на будущее.

Школьнику просто любопытно, что чувствуют под действием наркотиков. Бегство от заморочек в воображаемый мир. Ребенок не хочет действовать, брать на себя ответственность, что-то решать в собственной жизни. Ребенок уже много испытал, отыскивает новейших острых чувств. Рвение к свободе и независимости. Это чувство свойственно всем детям. Они живут реальным, стремятся получить наслаждение тут и на данный момент.

О будущем и последствиях дети не склонны размышлять. Ролевая игра «Судебный процесс» На скамье подсудимых — наркотические средства. В качестве обвинителей, защитников и судей выступают сами школьники, которые должны для этого разделиться на 3 группы. Школьники должны разыграть судебный процесс. Группы адвокатов и обвинителей высказывают свою позицию относительно наркотиков.

Что ты выберешь: испытать либо нет? Даже ежели ты выберешь отказ, хватит ли у тебя силы настоять на своем? Отказ от наркотика может означать для ребенка отказ провести вечер в приятной компании друзей, компании возлюбленного человека, а в последнем случае — разрыв с этими людьми. На это не так просто отважиться, а время от времени просто нереально огласить «нет». Вот примеры, как можно отрешиться от пробы наркотика. Огласить, что запах продукта плохо действует на тебя либо не нравится его цвет.

Он отрешается. Опосля игры следует обсудить с учениками, какие бывают способы группового давления и что при этом ощущает человек, на которого оказывают прессинг и который, невзирая на это, пробует отрешиться. Потрясающий управляющий выбирает несколько учеников и дает им задание. Задание 1: ты находишься в компании курящих наркотик ребят. Задание 2: ты на вечеринке и видишь, что присутствующая компания решила испытать наркотик.

Задание 3: ты на дне рождения, в качестве 1-го из развлечений — сигарета с наркотиком. Задание 4: ты в ночном клубе и видишь, как сбывают наркотик. Наркомания и преступность. Преступность тесновато связана с распространением наркотиков. Наркомафия является одной из основных обстоятельств бурного развития наркомании, в том числе и в Рф. Продажа и создание наркотиков являются самым прибыльным делом. Розничная стоимость наркотиков превосходит его себестоимость в несколько тыщ раз.

Она чрезвычайно структурирована, и в нее тяжело внедриться. Нигерийская наркомафия состоит из иностранных студентов, которые обучаются в столичных университетах. Какпротивостоять предложению наркотиков. Достижение приметных результатов может быть лишь при осуществлении комплексной профилактики наркозависимости, которая предполагает:.

Наркомания в настоящее время — одна из злободневных тем, которая тревожит все мировое общество. Это катастрофа не лишь семьи, в которой есть нездоровой наркоманией, но и всего социума. Катастрофа в том, что наркомания поражает людей юного возраста, а начинается все с подростковых лет.

Антинаркотическое законодательство описывает наркоманию как болезнь и устанавливает запрет на потребление наркотических средств и психотропных веществ без назначения доктора статья Ответственность за нарушение данной нормы предусмотрена статьей 6. Нужно держать в голове, что в настоящее время с помощью современных лабораторных способов возможна четкая диагностика состояния наркотического опьянения, предусматривающая определение определенного наркотического вещества.

Не считая того, КОАП РФ устанавливает административную ответственность в виде штрафа или административного ареста за совершение таковых правонарушений как:. Уголовный кодекс Русской Федерации предугадывает уголовную ответственность за ряд преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков.

Незаконные приобретение, хранение, перевозка, изготовка, переработка наркотических средств, психотропных веществ либо их аналогов. Незаконные создание, сбыт либо пересылка наркотических средств, психотропных веществ либо их аналогов. Нарушение правил оборота наркотических средств либо психотропных веществ. Статья Хищение или вымогательство наркотических средств либо психотропных веществ. Незаконное культивирование запрещенных к возделыванию растений, содержащих наркотические вещества.

Организация или содержание притонов для употребления наркотических средств либо психотропных веществ. С года санкции по сиим статьям ужесточили и сейчас наибольший срок наказания за совершение преступления в сфере незаконного оборота наркотиков - пожизненное лишение свободы. В настоящее время предупреждения и пресечение правонарушений и преступлений в сфере незаконного оборота наркотиков возложено на подразделения наркоконтроля министерства внутренних дел.

Сотрудники милиции раз в день выявляют преступления в сфере незаконного оборота наркотиков, задерживают и завлекают к ответственности правонарушителей в состоянии наркотического опьянения. Нужно держать в голове, что информация о задержании лица сотрудниками милиции сообщается не лишь родственникам, но и на место учебы или работы преступника.

Наркотики - средства, оказывающие действие на психику и поведение человека, потребление которых способно приводить к формированию психологической и физической зависимости наркомании , то есть состоянию, при котором человек испытывает потребность в постоянном приеме таковых средств.

Наркотики шаг за шагом разрушают нервную систему человека, его мозг, потому у наркоманов быстро развивается и прогрессирует полоумие. Возникают устойчивые психологические расстройства. Человек становится нелюдимым, темным, злостным, раздражительным, подозрительным. Его преследует беспричинный ужас. У всех незаконных потребителей наркотиков отмечается утрата уже обретенных познаний, умений, жизненного опыта, нравственных, этических и духовных ценностей, положительной установки на будущее.

Понижается проф активность человека, он выключается из публичной деятельности, весь его досуг занят мыслями о наркотиках. Отсюда нередкие прогулы и низкая производительность труда, прекращение обучения в школе либо институте, отсутствие всякого желания хлопотать о близких. Иными словами, наркоман деградирует как личность, превращаясь в черствого ограниченного эгоиста, занятого лишь ожиданием еще одного наркотического опьянения.

В предстоящем употребление наркотиков приводит к суровым психологическим болезням. Следует также держать в голове о большой вероятности инфецирования потребителей наркотиков и нездоровых наркоманией ВИЧ-инфекцией, гепатитами В и С, венерическими болезнями. Психологическая зависимость — рвение принимать вещество, с тем, чтоб испытать определенные чувства либо снять явления психологического дискомфорта.

Психологическая зависимость возникает во всех вариантах периодического потребления наркотиков. Признаки психологической зависимости: желание повсевременно употреблять данное средство, добывая его хоть какими путями; тенденция наращивать дозу приема. Прием наркотиков наркоманом с долгим стажем осуществляется для выравнивания собственного физического состояния. Долгое употребление хоть какого наркотика накладывает отпечаток на наружный вид человека. Наркоманы со стажем, как правило, смотрятся старше собственных лет.

Волосы и их ломкие, зубы крошатся, выпадают, ногти обламываются и слоятся. Кожа дряхлая, морщинистая, ненатурального цвета. У этих людей медлительно заживают раны. Почти все наркоманы флегмантичны к собственному наружному облику, смотрятся неряшливо, не хлопочут о чистоте собственного тела и одежды. У их отмечается подавленность воли, понижение интеллекта, неспособность сосредоточиться, стремительная утомляемость. В настоящее время на местности Нижегородской области сложилась тенденция по замещению наркотиков опийной группы на наркотики синтетического происхождения, наиболее известные на рынке как курительные «спайсы» и ароматизированные консистенции «миксы».

Наверное почти все из вас о их слышали. Юные люди говорят: «Есть «мягкие» наркотики, которые безопасны для здоровья, мы употребляем конкретно их». Это миф. Опыт нездоровых наркоманией свидетельствует о том, что 1-ые эпизоды потребления начинались конкретно со средств, считавшихся безопасными. Наркотики растительного происхождения нередко именуют стартовыми. Так как привыкание к наркотическим веществам происходит чрезвычайно быстро, с каждым приемом приходится наращивать их дозу либо перебегать на наиболее действующие, а означает, наиболее небезопасные и вредные вещества.

Еще один аргумент: торговцы наркотиков, как правило, не употребляют наркотиков, они очень отлично знают им «цену», следя разрушительные последствия у собственных клиентов. В заключение мне хотелось бы побеседовать с вами о таком соц явлении, как «созависимость». Все мы с вами знаем известное изречение, что нельзя жить в обществе и не зависеть от него, точно также нельзя жить в обществе, пораженном наркоманией и не сталкиваться с последствиями этого явления.

По экспертным оценкам один наркоман за год вовлекает в употребление наркотиков человек, создавая тем самым собственного рода «снежный ком» наркомании. Кроме этого, в орбиту наркомана попадает его семья, которую он обирает и финансово, и морально; ваши сверстники, друзья, малыши, в которых наркобарыги лицезреют возможных потребителей наркотиков; да и каждый из нас может стать жертвой наркомана, ищущего средств на дозу кража, грабеж на улице, в подъезде.

Наркомания — ужасная заболевание общества, потому и биться с ней должны не отдельные организации и лица, а все общество в целом. Лишь тогда это противоборство принесет плоды, и мы сможем огласить, что способны выстоять в войне с наркоманией. Каждому из вас необходимо держать в голове, что лишь способность отвечать за свои поступки, умение говорить жесткое «НЕТ» соблазнам окружающего мира, может стать неразрушимой стенкой для пагубных пристрастий и наркозависимости.

В данной жизни есть много увлечений, способных принести калоритные эмоции, хорошее настроение и верных друзей — это спорт, туризм, музыка, танцы и почти все остальные направления, которые посодействуют раскрыться каждому как неповторимой, неподражаемой личности, станут основой грядущего фуррора и процветания.

К физиологическим признакам потребления наркотиков относятся:. Состояние наркотического опьянения припоминает алкогольное , но без соответствующего аромата алкоголя изо рта. Передозировка ПАВ. Этапы оказания первой помощи при передозировке наркотиков. Самой суровой угрозой потребления ПАВ является передозировка. В этом случае может наступить погибель от остановки дыхания, сердца либо перекрытия рвотными массами дыхательных путей.

Принципиально впору оказать первую помощь и срочно вызвать докторов из службы «03». Признаками передозировки являются: утрата сознания, резкая бледнота, неглубокое и редкое дыхание, плохо прощупывающийся пульс, отсутствие реакции на наружные раздражители, рвота. При обнаружении фактов распространения наркотических средств либо психотропных веществ, просим Вас докладывать в органы внутренних дел тел.

В целях обеспечения сохранности доказательств не предпринимайтеникаких самостоятельных действий по предотвращению распространения наркотических средств и психотропных веществ не проводите собственных расследований, исключите пробы контакта с распространителями. С целью исключения способности распространения инфы, необсуждайте факт незаконного оборота наркотических средств с сотрудниками, знакомыми, родственниками и иными лицами.

Всю имеющуюся информациюзафиксируйте в том числе на мобильный телефон, ежели есть возможность :. Собранную информациюпередайте по телефону, электронной почтой либо письмом в органы внутренних дел. Все материалы веб-сайта Министерства внутренних дел Русской Федерации могут быть воспроизведены в всех средствах массовой инфы, на серверах сети Веб либо на всех других носителях без каких-то ограничений по размеру и срокам публикации.

Это разрешение в равной степени распространяется на газеты, журнальчики, радиостанции, телеканалы, веб-сайты и странички сети Веб. Единственным условием перепечатки и ретрансляции является ссылка на первоисточник. Никакого подготовительного согласия на перепечатку со стороны Министерства внутренних дел Русской Федерации не требуется. Отыскать Поиск по всем разделам. ГУ МВД. Для граждан.